摘要:

    ＂写生＂是艺术理论中的核心概念，涉及美学中的主体观察和如何组织知识与观看两个层面。民国时期的“写生”概念对西方经典写生概念中追求视觉观察下事物的造形和神态的真实、视觉观察的直接性和在场性、目光的光条件和由光而来的色彩条件等技术性层面进行了吸收，却对观察者在场的综合性创造这一美学层面没有给予重视，而是以中国传统的“心观”加以替代，在理论上并未助力于中国画的现代转型，因而在知识层面上对中国美术的现代性进程的推动乏力，导致了艺术界众多争论的发生。