摘要:

    慕课是一个涉及教育、文化、政治等多个领域的重要问题,要从多个维度审视慕课的本质：从教育视角看,慕课是＂技术变革教育＂的新尝试;从文化视角看,慕课是＂西方文化殖民主义＂的新形式;从政治视角看,慕课是＂西方国家对华民主输出＂的新途径。慕课的政治文化本质在西方思潮传播中得以展现,其介入使西方思潮传播具备了一些新的特征,增强了影响力。在积极发挥慕课教育价值的同时,要积极应对其所带来的政治文化挑战,维护我国的政治安全：增强慕课的政治安全意识,重视慕课研究的协同创新,加快慕课的实践探索进程,建立慕课的思潮监控机制,创新慕课的思想引领体系。